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Contre une société du déclassement, comment offrir un accompagnement individualisé dans la formation et l’emploi ?
Un échec scolaire ou une perte d’emploi constituent des ruptures très difficiles à surmonter.
Alors que les diplômes n’ont jamais été un rempart aussi fort contre le chômage et la précarité, il faut donc repenser le rôle de l’école, sécuriser les parcours de formation initiale ou continue et multiplier les secondes chances, les troisièmes chances pour garantir les conditions d’une formation tout au long de la vie.
Dans cette optique, voici quelques objectifs sur lesquels nous vous proposons de réfléchir :
- Assurer des conditions d’épanouissement optimales pour les jeunes en formation initiale
- Lutter contre toutes les formes de décrochage : sorties sans qualification du système scolaire, sorties prématurées de l’université, licenciements économiques de salariés fragiles, etc.
- Créer une dynamique régionale territoriale nouvelle pour tous les acteurs du service public de l’orientation,
- Poursuivre la revalorisation des métiers par l’apprentissage et l’enseignement professionnel à tous les niveaux de qualification
- Améliorer la lisibilité des dispositifs en matière de formation professionnelle
- Cibler la formation des salariés des TPE-PME
- Donner la priorité au suivi et à l’accompagnement des primo-entrants sur le marché du travail
- Anticiper plus efficacement les mutations économiques
Lutter contre l'ÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂ. Lire la contribution
par Figenwald
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Les personnes reconnues handicapées et le travail. Lire la contribution
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